Projektas ,,Tegul kalba akmenys''

Projekto ,,Tegul kalba akmenys'' apibendrinimas. Akimirkos.


https://dub123.mail.live.com/?tid=cm9Vxau1NY5RGVPAAkgYiqLA2&fid=flinbox

Rugsėjo 1-osios akimirkos Kauno ,,Santaros'' gimnazijoje.

Kviečiu visus pažiūrėti rugsėjo 1-osios akimirkas ,,Santaros'' gimnazijoje. Didžiuojamės ,,Santara''....


https://www.youtube.com/watch?v=ak6uKmDw_8Q

Sėkmės istorijos

Š. m. balandžio 23 d. dalyvavau Lyderių forume ,,Sėkmės istorijos''. Buvo nagrinėjama sėkmės samprata, dalijamasi sėkmės istorijomis. 

A. Juozaitis plenariniame posėdyje pasakojo, jog sėkmė - tai ėjimas į priekį, pažanga, geras rezultatas. Kas yra laimė? Laimė yra atrasti save, pažinti save, atrasti save kituose, suprasti savo vietą bendruomenėje. Kokia veikla padeda atrasti save?  Išmintinga, persmelkta, tikslinga, atkakli. Nesvarbu, kad tu nebūsi pirmas, bet svarbu, kad būsi pirmas pastangomis. Atrasdami save ugdome mokytis mokytis kompetenciją. mums trūksta atvirumo, atvirumo mokytis. Turime išdrįsti dalintis. Dalintis reikia ne tik faktais, duomenimis, svarbu, ką su tais faktais išgyvenome, ką jie man sakė, kaip jaučiausi. Mes bijome pasakyti, kad ne viską supratome, nutylėjome iš baimės. Atvirumas mus moko patyčių prevencijos. Patyčios atsiranda iš nutylėjimo ir baimės. 

Sekcijose mokyklų vadovai ir mokytojai dalijosi savo sėkmės istorijomis. ,,Santaros'' gimnazijos mokytojos S. Asadauskienė ir V. Mečinskienė pasakojo apie tarptautinių projektų sėkmę, vokiečių kalbos mokytoja A. Petrauskienė dalijosi YFU mainų programos sėkme, o Samsung projekto komanda pateikė faktus, kaip keitėsi mokyklos kultūra dalyvaujant Samsung projekte. 

Taigi Lyderių forumas apjungia visus, suvienija dėl vieno tikslo - mokyklos pažangos.

,,Santaros'' gimnazija ugdo lyderius.....
https://www.youtube.com/watch?v=yw33nzccZ_4

GEROS MOKYKLOS ŽENKLAS

SVEČIAI ,,GEROS MOKYKLOS'' ŠVENTĖJE....

Pridėti antraštę

Iniciatyva ,,Mokinys - mokytojui''

Kovo 10 d. po 4 pamokų informatikos kabinete kartu mokėsi mokiniai ir mokytojai. Mokiniai mokėsi, kaip aiškiai paaškinti naują medžiagą, o mokytojai mokėsi iš mokinių, kaip dirbti su naujausiu Prezi įrankiu. 2 b mokinių lyderių iniciatyva ,,Mokinys - mokytojui'' sulaukia didelio susidomėjimo, mokytojai mielai priima mokinių idėjas, atidžiai klausosi aiškinimo. Kiekvienas mokytojas turėjo savo kosultantą, su kuriuo galės bendradarbiauti ir po šios mažos pamokėlės. 

4 a klasės mokinė Gintarė Kalkauskaitė sukūrė darbą, skirtą kovo 11 - osios šventei minėti. Štai čia  adresas: http://youtu.be/0a56TSiR9nA (mokytoja R. Baltrušaitienė)

Kauno ,,Santaros'' gimnazija 25 - ąjį gimtadienį švęs š.m. balandžio 17 d. , Lietuva savo 25 - ąjį gimtadienį švęs jau rytoj, kovo 11 -ąją. 

Su švente visus. Laisvė - brangiausia vertybė, kurią turime. 

Mylėkime ir saugokime LIETUVĄ ir ,,SANTARĄ''...

METODINĖ DIENA GIMNAZIJOJE

Š. m. vasario 18 d. nuo 10.00 val. iki 14.00 val. gimnazijoje planuojama Metodinė diena, kurios moto: ,,Ieškok geriausio''. Tai jau tradicinis renginys, per kurį mokytojai dalijasi savo sėkmėmis, geriausiais darbais, idėjomis. Nauja tai, kad į šią Metodinę dieną pasikvietėme draugus iš Kėdainių Šviesiosios bei Švenčionėlių Mindaugo gimnazijų. Su jais susipažinome dalyvaudami Samsung projekte ,,Mokykla ateičiai''.

 

 

 

 

 

METODINĖS DIENOS PROGRAMA

„IEŠKOK GERIAUSIO“

Vasario 18 d. (trečiadienis)

10.00 val. – 12.00 val. - Programa Aktų salėje.

1. Įsivertinimo prasmė mokyklos veikloje – pranešėja direktorės pavaduotoja Deimantė Karaliūtė.

2. Probleminio mokymosi laboratorija gimnazijoje – pranešėja ,,Samsung projekto ,,Mokykla ateičiai‘‘ komandos narė Rita Baltrušaitienė.

2. Tarptautinis projektas MASCIL. Tyrimais grįstais mokymas -  pranešėjos Loreta Kablytė, Daina Krilavičienė.

3. Darbo su Prezi įrankiu patirtis -  pranešėja Danutė Jarmalavičienė.

4. Virtualios mokymo aplinkos ,,Itslearning“ galimybės - pranešėjos Audronė Timofejevienė, Dalia Vitkienė.

12.00 val. – 14.00 val. - Darbas metodinėse grupėse.

GAMTOS MOKSLŲ IR TIKSLIŲJŲ MOKSLŲ METODINĖ GRUPĖ – atsakinga Daina Krilavičienė

• Apklausų kūrimas Iqesonline platformoje -  pranešėja Reda  Lauraitienė.
• Mokymo medžiagos  įsisavinimas probleminėje mokinių grupėje -   pranešėjas Robertas Tamutis.
• Fizikos valstybinio egzamino kriterinis vertinimas – pranešėjas Albinas Ivanauskas.

SOACIALINIŲ MOKSLŲ METODINĖ GRUPĖ – atsakinga J. Karčiauskienė

• IX Baltijos šalių vokiečių kalbų  mokytojų ir dėstytojų suvažiavimas Taline – pranešėja  Angelina  Petrauskienė.
• Mokinių motyvacijos skatinimas – pranešėja Virginija Jefremova.
• Iqes online  platformos tyrimų rezultatų panaudojimas istorijos pamokose – pranešėja Daiva Noreikaitė.
• Tarpdalykiniai  ryšiai istorijos pamokose – pranešėja Violeta Pranckūnienė

MENŲ IR KŪNO KULTŪROS METODINĖ GRUPĖ – atsakingas Darius Mulvinskas.

• Mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimas kūno kultūros pamokose – pranešėjas Darius Mulvinskas.
• Kūno kultūros poveikis organizmui bei gyvenimo kokybei – pranešėja Sada Bukšnienė.

ANGLŲ KALBOS METODINĖ GRUPĖ – atsakinga Marija Langienė.

• Apklausų kūrimas Iqesonline platformoje pamokos grįžtamajam ryšiui pamatuoti  -  pranešėjos  Regina Navickienė, Marija Langienė.
• Comenius projektas ,,Tegul kalba akmenys‘‘ gimnazijoje. Laukiami rezultatai – pranešėja Violeta Mečinskienė.

LIETUVIŲ KALBOS METODINĖ GRUPĖ – atsakinga L. Lingytė

•  Apklausų kūrimas Iqesonline platformoje pamokos grįžtamajam ryšiui pamatuoti  -  pranešėja Laimutė Lingytė.

• Debatų raštu metodo  taikymas  lietuvių kalbos pamokose - pranešėja Laimutė Lingytė.
• Bandymas perprasti samprotavimą – pranešėja Gitana Vėterienė.

 

 

 

 

Projektas „EU Classroom ePortfolios“

 
Jau antri metai ,,Santaros'' gimnazijoje vyksta tarptautinis projektas  „EU Classroom ePortfolios“. Šio projekto esmę geriausiai pajuto 2 a ir 2 b kl. mokiniai. Vadovaujančios projektui mokytojos - A. Timofejevienė ir J. Karčiauskienė. Man pačiai taip pat teko išbandyti šio projekto naudą. Praeitais mokslo metais, dėstydama lietuvių kalbą 7 b klasei, virtualioje mahara aplinkoje talpinau mokinių darbus, atliktus tiek pamokoje, tiek namuose. Smagu tai, kad ir šiuo metu,  įėjus į mahara aplinkoje susikurtą 7 b kl. grupę, galiu matyti parengtus mokinių kūrybinius, mokslinius projektus. Be to, išbandėme ir filmavimo galimybes: išsakėme mintis apie Šatrijos Raganos kūrinį ,,Irkos tragedija''. Taigi mokytojas gali sekti mokinio pažangą, sudaryti mokiniams galimybę komentuoti, įsivertinti, rodyti mokinių darbus per Tėvų dienas. 
Gimnazijoje virtualių aplinkų panaudojimas išlieka prioritetinė sritis. Kai kurie mokytojai naudoja Edmodo aplinką, kiti - Itslearning, taip pat pamokos grįžtamajam ryšiui gauti išnaudojama iqesonline.lt platforma. Siekiame, kad mokykla keistųsi ir mokinys joje gautų kuo daugiau galimybių tobulėti, augti kaip asmenybė. 


Susipažinkite su vaizdo klipu apie projekto „EU Classroom ePortfolios“ veiklą Lietuvoje:  ieškojimus, patirtį, džiaugsmus adresu: 
http://www.itc.smm.lt/?page_id=5788


Projekto tikslas – sukurti, išbandyti ir įvertinti novatoriškus e. portfelio modelius.  Ypatingas dėmesys bus skiriamas praktiniam e. portfelio diegimui mokyklose bei diegimo analizei.
Šio projekto metu gauti rezultatai turėtų padėti sukurti e. portfelio diegimo ir naudojimo modelius įvairiose Europos šalyse.
Projekto uždaviniai:

• Atlikti sisteminę egzistuojančių mokinių vertinimo ir įsivertinimo, mokymosi planavimo ir mokytojų profesiniam tobulėjimui Europoje naudojamų įrankių analizę;
• Sukurti e. portfelio galimus modelius, kurie gali būti naudojami mokymo, mokymosi, vertinimo tikslais;
• Išbandyti praktiškai pasirinktą modelį 24 Europos mokyklose ir atlikti analizę dėl šio modelio diegimo galimybės.
• Projekte dalyvavo 10 Lietuvos mokyklų:
• Kauno Jono ir Petro Vileišių pagrindinė mokykla,
• Klaipėdos Gedminų pagrindinė mokykla,
• Panevėžio r. Velžio gimnazija,
• Plungės „Saulės“ gimnazija,
• Šiaulių „Romuvos“ progimnazija,
• Kauno ,,Santaros‘‘ gimnazija,
• Šiaulių Dainų progimnazija,
• Tauragės „Šaltinio“ pagrindinė mokykla,
• Utenos Krašuonos progimnazija,
• Vilniaus ,,Minties“ gimnazija.

Samsung projekto ,,Mokykla ateičiai finalas - džiaugiamės ir didžiuojamės...

Kauno ,,Santaros'' gimnazijos Samsung projekto komanda pateko į finalą ir š.m. sausio 26 d. 11.00 val. Nacionalinėje dailės galerijoje Vilniuje kovos dėl pagrindinio prizo - 10.000 eurų.

Siūlome peržiūrėti patobulintą pusfinalio darbą - Probleminio mokymosi laboratoriją ,,Santaros'' gimnazijoje.

http://prezi.com/e8kayqp4ucdt/?utm_campaign=share&utm_medium=

Samsung projekte dalyvavusi komanda (mokytojos Rita, Loreta, Danutė) dirbo nuolat nuo rugsėjo mėnesio. Pati esu dalyvavusi ne viename projekte, bet laiko ir intelektualių resursų reikėjo būtent šitam. Toks ir turi būti mokytojas: norintis tobulėti, smalsus, atiduodantis kitam, dalinantis ir kt. Tada tikriausiai sugrįžta dešimteriopai. Tokios Samsung projekte dalyvavusios mokytojos ir yra: Kauno ,,Santaros'' gimnazijos variklis, kurioms neužtenka tik vesti pamokas, joms iš gyvenimo reikia daugiau, kad būtum įdomus pirmiausia pačiam sau, o paskui ir kitiems. 

Džiaugiuosi, kad teko dirbti kartu. 

P. S. O štai čia, kaip mes patekome į finalą (ir ne tik mes).

https://www.youtube.com/watch?v=sNvn4hvITqA

https://www.youtube.com/watch?v=tduEsu3IlkM